Nous sommes actuellement à la recherche d'un(e) formateur(trice) de langue anglaise pour rejoindre notre institut situé à Tanger. Ce poste est une excellente opportunité pour un professionnel de l'enseignement de l'anglais qui souhaite partager ses connaissances et son expertise avec des apprenants motivés.
En tant que formateur(trice) de langue anglaise, vous serez responsable de la conception et de la mise en œuvre de programmes d'enseignement adaptés aux besoins des étudiants. Vous utiliserez des méthodes pédagogiques efficaces pour promouvoir l'acquisition des compétences linguistiques en anglais, notamment la grammaire, le vocabulaire, la compréhension orale et écrite, ainsi que l'expression orale et écrite.
Vous travaillerez en étroite collaboration avec une équipe de formateurs expérimentés et passionnés, partageant les meilleures pratiques et collaborant sur des projets pédagogiques. Vous évaluerez régulièrement les progrès des étudiants et leur fournirez des commentaires constructifs pour les aider à améliorer leurs compétences en anglais.
En plus de vos responsabilités d'enseignement, vous serez également amené(e) à participer à des réunions pédagogiques, à contribuer au développement de programmes d'études et à participer à des activités de formation continue pour maintenir vos compétences linguistiques et pédagogiques à jour.
Le candidat idéal pour ce poste possède une solide expérience dans l'enseignement de l'anglais, de préférence avec des apprenants de différents niveaux et de différentes nationalités. Une bonne connaissance des méthodologies d'enseignement modernes et des ressources pédagogiques est également souhaitée.
Contacter directement : 05399-56267
Si vous êtes passionné(e) par l'enseignement de l'anglais et que vous souhaitez rejoindre une équipe dynamique dans un environnement d'apprentissage stimulant, nous vous encourageons vivement à postuler. Votre expertise et votre engagement contribueront à l'épanouissement des étudiants et à leur réussite dans l'apprentissage de la langue anglaise.
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